استجابة استفسر الان

ما هي

ألف ياء؟

ألف ياء هي مؤسسة تعليمية في الإمارات العربية المتحدة وتمتلك وتقوم بإدارة مدارس في جميع أنحاء دول مجلس التعاون الخليجي، مع التركيز بشكل أساسي على رعاية المواطنين الذين لديهم ارتباط قوي بتراثهم والعالم الذي نعيش فيه. توفر مدارسنا تعليمًا عالي الجودة وبأسعار معقولة ومناسبة في متناول كل طفل. تم استلهام اسم ألف ياء من الأبجدية الأولى والأخيرة للغة العربية على التوالي.

تهدف “ألف” و “ياء” إلى تمثيل “من الألف إلى الياء” في مجال التعليم

مهمة

ألف ياء

ألف ياء هي مؤسسة تعليمية رائدة في دول مجلس التعاون الخليجي، وتتمثل مهمتها الأساسية في توفير تعليم عالي الجودة بأسعار مناسبة وتمكين الطلاب بالمهارات ليصبحوا قادة المستقبل مع الحفاظ على تراثهم الوطني

رؤية

ألف ياء

تتمثل رؤيتنا في تطوير الأفراد الواثقين والمسؤولين الذين يتطلعون إلى تحقيق إمكاناتهم الكاملة. سنفعل ذلك من خلال توفير بيئة تعليمية آمنة وترحيبية وداعمة يتساوى فيها الجميع ويتم الاحتفال بجميع الإنجازات الصغيرة والكبيرة

AlephYa

Mission

AlephYa is a leading educational provider, whose core mission is to revitalize and transform neighborhood community schools into reputed institutions where all children have access to quality education

AlephYa

Vision

Our vision is to develop well rounded, confident and responsible individuals who aspire to achieve their full potential. We will do this by providing a safe, welcoming and supportive learning environment in which everyone is equal and all achievements are celebrated.

فلسفة

ألف ياء

يتم تحديد مدارسنا ومنهاجنا في التعليم من خلال خمس سمات أساسية

فريق

ألف ياء

يتكون فريق ألف ياء من مجموعة متنوعة وموهوبة من الأفراد الذين لديهم خبرة كبيرة في قطاع التعليم والقدرة
 على تحسين المدارس من خلال :

تحسين البنية التحتية

اعتماد التقنيات الذكية

نفيذ التعلم المتكامل

الابتكار في التعليم

تطوير فهم ثقافي قوي والارتباط بالتراث

سمو الشيخ سلطان بن طحنون آل نهيان

رئيس مجلس الإدارة

عضو المجلس التنفيذي لإمارة أبوظبي، وكيل ديوان ممثل الحاكم في المنطقة الشرقية لإمارة أبوظبي، رئيس مجلس إدارة شركة أبوظبي الوطنية للمعارض، والعضو المنتدب لمؤسسة الإمارات لتنمية الشباب

ابراهيم عاصم

عضو مجلس الإدارة ممثل أشمور

 السيد عاصم هو رئيس قسم الملكية الخاصة بمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا لمجموعة أشمور. انضم إلى أشمور في عام ٢٠٠٨ من ويذر إنفستمنتس / أوراسكوم تليكوم في باريس، حيث كان مديرًا في تمويل الشركات. وقبل ذلك، كان يشتغل في مناصب الاندماج والاستحواذ في دويتشه بنك في لندن ، وأوراسكوم تليكوم في القاهرة وميريل لينش في لندن. السيد عاصم حاصل على درجة الماجستير في إدارة الأعمال من جامعة نيويورك وبكالوريوس في إدارة الأعمال من الجامعة الأمريكية في القاهرة

محمد الفارس

عضو مجلس الإدارة ممثل جي أي سي

السيد محمد الفارس هو رئيس قسم المشاريع المتنوعة في مؤسسة الخليج للاستثمار.  وهو خبير استثمار يتمتع بخبرة تزيد عن 20 عامًا في مجال الخدمات المصرفية الاستثمارية والاستثمار الخاص. شغل منصب رئيس وأعضاء مجلس إدارة الشركات في قطاعات متعددة تشمل الرعاية الصحية والتعليم ومواد البناء والتصنيع والبناء والأغذية والمشروبات. وهو حاصل على درجة البكالوريوس في الهندسة الميكانيكية من جامعة غانون ، وماجستير إدارة الأعمال من جامعة ولاية تينيسي ، ودبلوم القيادة التنفيذية من كلية لندن للأعمال.

بدر الشنفري

عضو مجلس الإدارة من شركة جبرين كابيتال

يشغل السيد بدر الشنفري حاليًا منصب الرئيس التنفيذي للعمليات في OMINVEST. يتمتع بخبرة تزيد عن 17 عامًا في مجال الاستثمارات والخدمات المالية. طوال حياته المهنية ، شغل بدر مناصب قيادية مختلفة بما في ذلك الرئيس التنفيذي للشركة الأوزبكية العمانية للاستثمار ، وهي شركة الأسهم الخاصة الرائدة ومقرها في طشقند. ثم تولى منصب نائب الرئيس التنفيذي للأعمال الاستراتيجية الدولية في OMINVEST ونائب الرئيس التنفيذي لشركة EastBridge Partners ومقرها في سنغافورة لقيادة مبادرات OMINVEST في جنوب شرق آسيا.عمل بدر ويشغل حاليًا عضوية مجالس إدارة متعددة لشركات مختلفة في قطاعات ومناطق جغرافية مختلفة. حصل على درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال من جامعة دوكين وماجستير في إدارة الأعمال من جامعة ستراثكلايد. بالإضافة إلى ذلك ، بدار محاسب قانوني معتمد من الولايات المتحدة الأمريكية – ولاية ديلاوير.

كارتيك باتل

عضو مجلس الإدارة من شركة أشمور

السيد كارتيك باتيل هو رئيس قسم البدائل في أشمور للاستثمار في المملكة العربية السعودية. انضم إلى أشمور في أبريل 2016 بعد ثماني سنوات من الخبرة في سوق الشرق الأوسط وشمال إفريقيا. يشمل موضوع البدائل فئات الأصول المتعلقة بالملكية الخاصة والبنية التحتية والعقارات والمواقف الخاصة.قبل انضمامه إلى أشمور ، عمل مع HSBC لمدة 10 سنوات في فريق الاستشارات المصرفية الاستثمارية ، حيث عمل بشكل أساسي على معاملات تمويل الشركات بقيمة إجمالية تتجاوز 10 مليار دولار أمريكي.

أنيس سيف

عضو مجلس الإدارة من شركة جي أي سي

السيد أنيس سيف هو مدير أول في مجموعة الاستثمار الرئيسية في مؤسسة الخليج للاستثمار مع التركيز على استثمارات الأسهم الخاصة في قطاعات التعليم والرعاية الصحية والأغذية والزراعة. يتمتع بخبرة تزيد عن 25 عامًا في أمريكا الشمالية ومنطقة الشرق الأوسط في تطوير الشركات والأعمال ، والخدمات المصرفية الاستثمارية ، واستثمارات الأسهم الخاصة. حصل على شهادات في الهندسة من IIT Bombay وجامعة Purdue وماجستير في إدارة الأعمال من كلية وارتون (جامعة بنسلفانيا).

سعيد مبارك الهاجري

نائب رئيس مجلس الإدارة

سعيد هو نائب رئيس مجلس الإدارة والمدير الغير التنفيذي لشركة ألف ياء. سعيد هو أيضًا نائب رئيس مجلس إدارة شركة أراميس بارتنرز وعضو مجلس الإدارة ويتمسك منصب نائب رئيس مجلس إدارة لشركة أبو ظبي الوطنية للطاقة، والمدير التنفيذي وعضو اللجنة الاستراتيجية في جهاز أبوظبي للاستثمار وعضو هيئة التحرير الاستشارية MSCI Barra.  تشمل مناصبه السابقة في مجلس الإدارة: رئيس مجلس إدارة بنك أبوظبي التجاري، ونائب رئيس مجلس إدارة لشركة أبوظبي للاستثمار، ومحافظ مجلس إدارة معهد المحللين الماليين المعتمدين، ومدير مؤسسة الإمارات للاتصالات، ومدير جهاز أبوظبي للاستثمار، ومدير التطوير والاستثمار السياحي ومدير المؤسسة العليا للمناطق الاقتصادية المتخصصة، ومدير أبوظبي للإعلام، ومدير جامعة زايد، ومدير شركة دبي للكابلات، مدير شركة صروح العقارية ، مدير القدرة ، مدير معهد الإمارات للدراسات المصرفية والمالية ، مدير من المؤسسة العربية المصرفية ، ومدير تأجير البنية التحتية والخدمات المالية ، ومدير الواحة كابيتال. في عام 2007، تم انتخابه من قبل المنتدى الاقتصادي العالمي كواحد من أفضل 250 قائدًا عالميًا شابًا لمساهمته في القطاعين العام والمالي في دولة الإمارات العربية المتحدة. وهو حاصل على بكالوريوس إدارة الأعمال من كلية لويس وكلارك في الولايات المتحدة، وهو محلل مالي معتمد وحضر برنامج التعليم التنفيذي في كلية هارفارد للأعمال.

شاليش دوشي

المدير التنفيذي

شاليش هو المدير التنفيذي لمؤسسة ألف ياء. شارك في تأسيس ألف ياء في عام ٢٠١٦ وعمل على بناء المنصة منذ إنشائها حتى اليوم. شاليش شغوف بمجال التعليم. شغل سابقًا كمنصب العضو المنتدب ورئيس الخدمات المصرفية الاستثمارية لدويتشه بنك في منطقة الشرق الأوسط. كان عضوًا في اللجنة التنفيذية لدويتشه بنك الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، واللجنة التنفيذية لدولة الإمارات العربية المتحدة، وعضواً في فريق إدارة منطقة وسط وشرق أوروبا والشرق الأوسط وإفريقيا. قبل انضمامه إلى دويتشه بنك، عمل شايش في فريق الخدمات المصرفية للاستثمار في الاتصالات والإعلام والتكنولوجيا في سيتي جروب في لندن وقبل ذلك مع إرنست ويونغ. وهو حاصل على درجة الماجستير في إدارة الأعمال من كلية إنسياد للأعمال في فرنسا، ودرجة البكالوريوس. حصل على درجة الدكتوراه المالية من جامعة إنديانا وهو محاسب قانوني معتمد من الولايات المتحدة الأمريكية

نديم مسعود

المدير التنفيذي وعضو مجلس الإدارة

نديم هو المدير التنفيذي وعضو مجلس إدارة شركة ألفيا للتشغيل. كان أحد مؤسسي شركة ألفيا وقد ركز على الاستثمار في التأثير الاجتماعي منذ عام 2015 ، وتحديداً في قطاع التعليم. وهو أيضًا مساهم مؤسس وعضو مجلس إدارة في شركة أراميس بارتنرز المحدودة ، وهي شركة خاضعة لرقابة سلطة دبي للخدمات المالية. شغل سابقًا منصب الرئيس التنفيذي لدويتشه بنك في الإمارات العربية المتحدة ورئيس تغطية بنك الشركات والاستثمار (CIB) لمنطقة الشرق الأوسط. كان عضوًا في اللجنة التنفيذية لدويتشه بنك الشرق الأوسط وشمال إفريقيا ، واللجنة التنفيذية لدولة الإمارات العربية المتحدة ، وفريق إدارة منطقة وسط وشرق أوروبا والشرق الأوسط وإفريقيا. كما ترأس فريق هيكلة مشتقات الصندوق العالمي في دويتشه بنك ، لندن. وهو حاصل على درجة الماجستير في إدارة الأعمال من كلية وارتون للدراسات العليا في إدارة الأعمال (جامعة بنسلفانيا) وبكالوريوس في الهندسة الكهربائية من جامعة هيوستن بالولايات المتحدة الأمريكية.

شاندرا تيواري

المدير التنفيذي ومؤسس مشارك

تشاندرا هو المدير التنفيذي ومؤسس مشارك لشركة ألف ياء ويشرف على الاستحواذ والاستراتيجية والعمليات الخاصة بالمدارس ويركز حاليًا على بناء وتقديم استراتيجية للمنصة. وهو أيضًا عضو في مجلس محافظي المدارس المختلفة. ركز تشاندرا على الاستثمارات لقطاع التعليم منذ عام ٢٠١٠. وقبل المشاركة في تأسيس شركة ألف ياء، كان تشاندرا نائب الرئيس الأول في شركة لاجون كابيتال، وهي شركة ملكية خاصة ثانوية ومدعومة من شركة قطر للتأمين وشركة هاربر فيست.
أثناء عمله في لاجون كابيتال، كان مسؤولاً عن إنشاء وتنفيذ معاملات الأسهم الخاصة في الشرق الأوسط وجنوب آسيا. وقبل انضمامه إلى لاجون كابيتال، عمل في كيو إنفست، مجموعة الاستثمار الرائدة في قطر وجي بي مورجان. وقد عمل في مجالس الإدارة والاستثمار ولجنة الإدارة في العديد من الشركات بما في ذلك النخيل و امبيت كوربورت فاينانس. وهو حاصل على درجة الماجستير في إدارة الأعمال IIM من بنجالور وبكالوريوس في الهندسة الكهربائية IIT من كانبور في الهند.

Judith Vojta

Judith is an advisor to the Board of AlephYa. Judith was Principal of School of Modern Skills until her retirement in 2022.

أمال شاهين

مديرة مؤسسة

مدرسة هورايزون الخاصة (فرع) – المنهج الأمريكي

أمل شاهين هي مديرة مؤسسة هورايزون الخاصة (المناهج الأمريكية). بداية من 100 طالب فقط في عام 2008 ، في عامها الأول ، إلى 1900 طالب بحلول العام الحادي عشر ، فإن تفاني أمل ورؤيتها لتقديم أعلى معايير التعليم من خلال فريق من المعلمين المدربين تدريباً عالياً وذوي الخبرة هو ما يجعل مدرسة هورايزون الخاصة (المناهج الأمريكية ) واحدة من أكثر مدارس المجتمع شهرة في أبوظبي.
إنها تعتقد أن كل طفل هو هدية من الله ، ويمكن لكل طالب أن يضيف قيمة لا تُحصى إلى العالم ؛ ومن واجب كل معلم أن يطلق هذه الإمكانات في طلابه ، حتى يتمكنوا من تحقيق مصيرهم. بعد 30 عامًا من حياتها المهنية في التعليم والتي بدأت كمعلمة أحياء في مدرسة دولية ، لا تزال السيدة أمل معروفة ومحترمة كشخص “يقود بالقدوة” ، وقدوة لطلابها وموظفيها وتحظى بتقدير كبير داخل المجتمع.

عايدة نمير

مديرة

مدرسة هورايزون الخاصة – منهج وزارة التربية والتعليم

انضمت عايدة إلى مدرسة هورايزون الخاصة – مناهج وزارة التربية والتعليم في عام 2013. تتمثل رؤية عايدة في تزويد الأجيال القادمة بالأدوات التي تساعدهم على التفوق من خلال الابتكار والإبداع والتعليم عالي الجودة. تكون أسعد عندما يتفوق طلابها ويحققون النجاح في جامعتهم وحياتهم المهنية. عايدة حاصلة على درجة الماجستير في الإدارة التربوية وتعمل في قطاع التعليم منذ عام 1996.

أنطوانيت براون

مديرة

مدرسة أجيال الدولية المنهج الأمريكي – الفلاح

أنطوانيت براون شغوفة بهيئة المعرفة والتنمية البشرية ومديرة حالية مرخصة من دائرة التعليم والمعرفة ومديرة مدرسة أجيال الدولية – الفلاح. تعمل في قطاع التعليم في الشرق الأوسط منذ عام 2008 وهي شغوفة بالقيادة والاستراتيجيات الجديدة في التدريس والتعلم وتمكين المعلمين للمساهمة في تقدم الطلاب. إنها تؤمن بفلسفة التعليم المتمحورة حول الطفل والتعلم مدى الحياة. وهي مكرسة للمساهمة في قطاع التعليم ومحو الأمية ثنائية اللغة في دولة الإمارات العربية المتحدة وقد نشرت سلسلة كتب للأطفال تتكون من ستة عشر كتابًا من خلال دار نشر Penguin بعنوان “مغامرات مات وميا”. بدأت رحلتها التعليمية المبكرة كمعلمة حاصلة على درجة البكالوريوس في التربية مع تخصص إضافي في احتياجات التعليم الخاص والتعليم العلاجي السريري. حصلت أيضًا على درجة الماجستير في القيادة التربوية والإدارة من جامعة ميدلسكس. أثناء عملها كمستشار تعليمي رئيسي ، دعمت مديري المدارس بعمليات التفتيش والسياسات ، وجمعت برامج تحسين وتطوير المدارس ، ودعمت المدارس باعتمادات NEASC الخاصة بهم.

منال عازوقا

مديرة

مدرسة أجيال الدولية – المنهج البريطاني

انضمت السيدة منال عزوقة إلى مدرسة أجيال الدولية في عام 2017 كرئيسة للقسم الثانوي ونائب مدير المدرسة بعد 27 عامًا من عملها كرئيس إقليمي لدراسات الأعمال والاقتصاد في مدرسة مرموقة في أبو ظبي. السيدة عزوقة حاصلة على بكالوريوس العلوم في إدارة الأعمال والاقتصاد من جامعة بير زيت وماجستير في القيادة التربوية من جامعة إسكس (المملكة المتحدة). شغلت مؤخرًا منصب مدير مدرسة أجيال الدولية. قبل ذلك الوقت ، عملت السيدة منال عزوقة لمدة خمس سنوات كرئيسة للثانوية ونائبة مدير مدرسة أجيال الدولية. السيدة عزوقة هي قائدة ذات خبرة وديناميكية وملهمة ملتزمة برفع المعايير وضمان اكتساب الطلاب وتعزيز المعرفة والمهارات والفهم. ماهر في قيادة التحسينات الأكاديمية ، مع سجل مثبت في المراحل الرئيسية الرائدة في المدارس الثانوية وتقديم منهج ENC للمدرسة بالكامل. نظمت السيدة عزوقة العديد من فرص التطوير المهني للموظفين وعملت في العديد من لجان تطوير المناهج والتخطيط الاستراتيجي. تستمتع بالعمل بشكل تعاوني مع الزملاء لزيادة فرص التعلم للتلاميذ وأولياء الأمور الذين تخدمهم.

ستيفاني تشاتمان

مديرة

مدرسة المهارات الحديثة الخاصة

لأكثر من 25 عامًا كرست الدكتورة ستيفاني إل تشاتمان حياتها المهنية بالكامل لخدمة الأطفال والعائلات والمجتمعات. لقد جعلت من مهمتها الشخصية أن تكون معلمة محترفة وأن تعزز التمكين الشخصي والتنمية الاجتماعية والتقدم الدائم من خلال قوة التعليم. إنها تعتقد أن التعليم هو رحلة مستمرة ، وأن كل تجربة ومسعى وعقبة يواجهها المرء هي فرصة لإثراء فهم المرء لذاته واكتساب معرفة إضافية. التعليم ليس مهنتها فقط ، إنه شغفها ورسالتها وآليتها للمساعدة في جعل العالم مكانًا أفضل. بدأت حياتها المهنية في ولايتها الأم ألاباما حيث عملت كأخصائية اجتماعية تساعد العائلات بطرق حسّنت حياتهم من خلال التدريب والإسكان والمساعدة المالية. كانت القوة الدافعة وراء كل قرار هي السؤال ، “ما هو الأفضل للأطفال”. بعد حصولها على منصب تدريسي في ولاية جورجيا ، انتقلت إلى هناك مع عائلتها. بينما كانت تدرس في مدرسة ابتدائية ، في منطقة مدارس مقاطعة ديكالب ، واصلت متابعة تطورها المهني. استفادت من كل فرصة للحصول على شهادات إضافية ، وتطوير مهني ، وخبرة قيمة أثناء حصولها على درجة الماجستير والدكتوراه في القيادة التربوية. كان الدكتور شاتمان جزءًا من فريق القيادة في المدرسة الأمريكية العالمية في دبي من أغسطس 2018 حتى يوليو 2022.

أسمى الكادي

مدير عام

مدرسة التربية الإسلامية، الرياض

كطالبة ، درست أسماء في TIS من الروضة وحتى الصف الثاني عشر قبل أن تكمل بكالوريوس الآداب في اللغة الإنجليزية من جامعة الملك سعود. اليوم ، حصلت على درجة الدكتوراه في القيادة التنظيمية والتعليمية (Ed.D) من جامعة بنسلفانيا ودرجة الماجستير في التربية (M.Ed.) من جامعة ليهاي.
كانت رحلتها وتجربتها في قطاع التعليم رائعة وملهمة. خاصةً لأنها تتعلق بتجربة طلابها في TIS وهي ملتزمة بتقديم أعلى المعايير والفرص لطلابها للنمو والازدهار. على مدى السنوات الخمس الماضية ، تولت بنجاح مناصب متعددة في TIS ، مثل مدير الجودة والتطوير ، ومدير مشروع التحول ، ومدير البرنامج ، ومؤخراً كمستشار للمدير العام لـ TIS. قبل العمل مع TIS ، كانت مديرة المدرسة الثانوية الدولية لمدة 5 سنوات في مدارس الرياض للبنين والبنات ، حيث قادت فريقًا مكونًا من 50 موظفًا و 400 طالبًا من خلال التغيير التحويلي ، والتوظيف الجيد ، وتحسين نتائج الطلاب ، والبرامج المتقدمة المنسقة و إدارة مشاريع التطوير الرئيسية.

بندر بن عبدالرحمن السليمان

مدير عام

مدارس المجد الأهلية, الرياض, المملكة العربية السعودية

مرحبا بكم في مدارس المجد الأهلية في وسط مملكتنا الحبيبة، وفي ربوع عاصمتها السياسية، بزغت شمس مدارس المجد للبنين والبنات، ونبتت نابتتها في عام 1408هـ، بعدد قليل لا يتجاوز (200) طالب وطالبة ووضعت أقدامها على سلم درجات المجد تمشي رويدا… رويدا، وخلال ثلاثة عقود من الزمن أصبحت في الصف الأول، وتسنمت أعلى درجات سلم المجد، وتزايدت أعداد طلابها وطالباتها عاما بعد عام، حتى بلغ العدد قرابة (5000) خمسة آلاف طالب وطالبة، وبذلك أضحت معلما تربويا، وصرحا شامخا، يشار إليه بالبنان، فإذا تحدث الناس عن التأسيس في الصفوف الأولية أشارت أصابعهم إلى المجد، وإذا تحدثوا عن التربية شخصت أبصارهم وقلوبهم إلى مدارس المجد، وإن سألهم أحد عن التميز والتفوق فحديثهم لا يتجاوز المجد وها هي اليوم تختال في ثيابها القشيبة، وتجهيزاتها الحديثة، وبيئاتها الرائعة، مزدانة بمناخ تربوي تعليمي جاذب ومحفز، مسابقة للزمن، دامجة للتعلم بالتقنية مستخدمة الطرائق التدريسية الحديثة، التي تجعل الطالب المحور المهم في العملية التعلمية مطورة ومنمية لقدرات معلميها على المهارات والقدرات اللازمة للتفكير والتفكر مستضيفة للبرامج والمشروعات التعليمية والتربوية التي تقدمها الجهات التعليمية أو الجهات ذات العلاقة على مدار العام، وضمانا للاستمرار على هذا المستوى الرائع، عمدت إلى استقطاب الكفاءات التربوية الوطنية، والقيادات التعليمية الماهرة، لإدارتها التنفيذية، وقياداتها التربوية محافظة على التميز والتفوق والإبداع.